Psychodiagnostik / Psychotherapie – Onlinefortbildungen

Inhalt: Ziel des eintägigen Seminars ist, den Teilnehmern die praktische Arbeit mit den Bayley Skalen zu erleichtern. Nach einem kurzen Überblick über die Entstehungsgeschichte der Bayley Scales of Infant Development...

Inhalt: Ziel des eintägigen Seminars ist, den Teilnehmern die praktische Arbeit mit den Bayley Skalen zu erleichtern. Nach einem kurzen Überblick über die Entstehungsgeschichte der Bayley Scales of Infant Development...

Inhalt: Ziel der OPD KJ ist, Konzepte der Tiefenpsychologie und Psychoanalyse im Kindes- und Jugendalter so zu operationalisieren, dass ihre Verwendung besser überprüfbar wird und ihre Reliabilität steigt. Die OPD...

Inhalt: Der Aufbaukurs aktualisiert zunächst das Vorwissen unter Einbeziehung der bisher gemachten Erfahrungen mit dem Instrument und erweitert die Einschätzungsmöglichkeiten der Beziehungsachse um die Resonanz des Untersuchers. Er dient auch...

Inhalt: Selektiver Mutismus bei Kindern ist ein Phänomen, das im therapeutischen Kontext zwar nicht alltäglich, jedoch immer wieder und vermehrt anzutreffen ist. Fragen wie: Wie wird die Störung definiert? Welche...

Inhalt: Der ET 6-6-R ist ein Standard-Diagnostikum zur Entwicklungsdiagnostik im deutschen Sprachraum. Mit ihm wird ein differenziertes Entwicklungsprofil über die fünf Bereiche Körpermotorik, Handmotorik, kognitive Entwicklung, Sprachentwicklung sowie zur sozial-emotionalen...

Inhalt: Der ET 6-6-R ist ein Standard-Diagnostikum zur Entwicklungsdiagnostik im deutschen Sprachraum. Mit ihm wird ein differenziertes Entwicklungsprofil über die fünf Bereiche Körpermotorik, Handmotorik, kognitive Entwicklung, Sprachentwicklung sowie zur sozial-emotionalen...

Inhalt: Kommt ein Baby zu früh auf die Welt, werden die Eltern mit vielfältigen, sehr komplexen Anforderungen und Herausforderungen konfrontiert. Nach der zu frühen Geburt erleben sie oft massive Ängste...

Inhalt: Dieses praxisorientierte Online-Seminar richtet sich an alle Fachkräfte, die Babys und Kinder (0–6 Jahre) beim Essen begleiten und Eltern beraten. Im Fokus stehen Kinder mit Fütterstörungen sowie solche, die...