B 1 Der chronisch unruhige Säugling im ersten Lebenshalbjahr: Ursachen, Differentialdiagnostik, Auswirkungen und Interventionen

Inhalt: Normales, exzessives, abnormes Schreien – Differentialdiagnostik des „schwierigen“ Säuglings und Diskussion entwicklungsgenetischer Erklärungsmodelle anhand von Untersuchungsergebnissen und Fallbeispielen mit Videodemonstrationen – Anforderungen an Eltern und Umwelt – Differenzierende Beobachtung und Differentialdiagnostik der frühkindlichen Verhaltensregulation – Konzept der ‘frühkindlichen Regulationsstörungen’ – Diagnostische, therapeutische Leitlinien und Methoden. Spezielle Beruhigungs- und Regulationshilfen für den Alltag mit Hilfe ergotherapeutischer Interventionen (sensorische Integration) – Stillberatung bei Säuglingen mit Regulationsstörung.

Literatur zum Ein- und Nachlesen: Papoušek, M., Schieche, M. & Wurmser, H. (2004), Regulationsstörungen der frühen Kindheit. Bern: Huber Verlag (Kapitel 4 u. 5). – Cierpa, M. (2012) Frühe Kindheit 0-3 Jahre. Springer Verlag (Kapitel 12 und 13). – Barth, R. (2008). Was mein Schreibaby mir sagen will. Weinheim: Beltz. – von Hofacker, N., Papoušek, M., Jacubeit, T., & Malinowski, M. (1999). Rätsel der Säuglingskoliken: Ergebnisse, Erfahrungen und therapeutische Interventionen aus der „Münchner Sprechstunde für Schreibabys“. Monatsschrift Kinderheilkunde, 147, 244-253