Das Autismus-Puzzle oder Klarheit in der Komplexität: Psychotherapeutische Strategien zur Einordnung komplexer Fallbeispiele im Jugendalter

Inhalt: In diesem Seminar geht es darum, wie bei komplexen diagnostischen Fragestellungen im Jugendalter einzelne Puzzleteile zu einem stimmigen Gesamtbild zusammengefügt werden können. Besonders überlappende Symptome stellen Fachpersonen häufig vor Herausforderungen, bei denen sich bei genauerem Hinsehen immer neue Fragen und Hypothesen ergeben.

Anhand von Videoausschnitten, Fallbeispielen und praktischen Übungen wird das Thema praxisnah vertieft. Im Mittelpunkt stehen die Kunst des genauen Beobachtens sowie die sinnvolle Verknüpfung unterschiedlicher diagnostischer Zugänge aus verschiedenen Therapieschulen. Standardisierte Verfahren, projektive Testungen und verschiedene therapeutische Perspektiven – unter anderem in Anlehnung an die sog. Konversationsanalyse – werden miteinander verbunden.

Ziel ist es, vielschichtige diagnostische Prozesse zu reflektieren und daraus individuelle Behandlungsmöglichkeiten für Patient*innen abzuleiten