Kieferorthopädie – Warum? Wann? Wie?

Inhalt: Im Seminar werden anhand konkreter Beispiele am Kiefer-Modell Befunde erhoben und erste kieferorthopädische Maßnahmen erläutert; denn entscheidend für den Beginn einer Behandlung sind neben dem dentalen und skelettalen Alter der Kinder, der Charakter und das Ausmaß von Zahn- und Kieferfehlstellungen.
In diesem Zusammenhang werden die sogenannten „befundbezogenen Kieferorthopädischen Indikationsgruppen (KIG)“ erläutert, die in Bezug auf die Kostenerstattung eine entscheidende Rolle spielen. Es wird demonstriert und geübt, wie mit einfachen Methoden der kieferorthopädische Behandlungsbedarf bestimmt werden kann.
Gerne dürfen sich auch Kinder von Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern vorstellen, um einen möglichen kieferorthopädischen Behandlungsbedarf einschätzen zu lassen.