Kinder- und Jugendpsychosomatik für die Praxis

Inhalt: Bei Kindern und Jugendlichen treten im Verlauf ihrer Entwicklung in ca. 20% die Symptome einer psychischen Störung auf. Das Auftreten einer körperlichen  Symptomatik in Kombination mit einer psychischen Störung stellt häufig eine besondere Herausforderung in der Diagnostik, Vermittlung der Diagnose und Umsetzung therapeutischer Optionen dar, da es den Perspektivwechsel von einer auf den Organismus oder die Psyche zentrierten Betrachtung zu einem ganzheitlichen Ansatz, der somatische, psychische und soziale Aspekte integriert, notwendig macht.
Das Seminar legt einen besonderen Fokus auf das konkrete Handeln im Praxisalltag zum Erkennen und Einordnen der Symptomatik, zur Differenzialdiagnostik, zur  Kommunikation mit dem Patienten und ihren Familien und zur Eröffnung therapeutischer Optionen für den Patienten. Das praktische Vorgehen wird an konkreten Beispielen  erläutert und in Zusammenhang zum aktuellen Verständnis der Ätiologie psychosomatischer Erkrankungen gebracht.
Ziel des Seminars ist, eine praktische Anleitung für den Alltag in Diagnostik, Differenzialdiagnostik, Kommunikation und Therapie der psychosomatischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen zu geben, die sich aus einem grundlegenden Verständnis für die Störungskonzepte der häufigsten psychosomatischen Erkrankungen in dieser Altersgruppe ergibt.