Kindernotfälle – was muss ich in den ersten 10 Minuten können?

Inhalt: Die Behandlung von akuten lebensbedrohlichen Notfällen im Säuglings- und Kindesalter wie Herz-Kreislaufstillstand, schwerste Atemnot, Fremdkörperaspiration oder ein Status epilepticus stellt für alle Beteiligten eine immense Herausforderung dar. Diese Situationen sind selten und erfordern oft schnelle Therapieentscheidungen. Häufig muss man auf beobachtende und orientierende Verfahren zur Beurteilung der Gefährdung zurückgreifen, da viele methodische Aspekte wie Messung von Sauerstoffsättigung oder EKG bei tobendem oder schreiendem Kind unmöglich sind.
Der Fokus des Workshops liegt auf dem Erkennen und der initialen Akutbehandlung des lebensbedrohlichen Kindernotfalls.
Zielgruppe sind alle Personen, die mit lebensbedrohlich erkrankten Kindern in Kontakt kommen können.

Themen:
– Das kritisch kranke Kind – Erkennen und Initialtherapie
– Differentialdiagnose Atemnot – Videobeispiele, Therapiealgorithmen
– Differentialdagnose Schock – viele Ursachen, ein Therapieziel
– Differentialdiagnose Bewusstseinsstörung – vom Anfall bis zum Stroke
– Reanimation von Kindern und Jugendlichen – Leitlinien des European Resuscitation Councils mit praktischen Übungen