Klienten motivieren trotz Zwangskontext – Systemische Lösungen

Inhalt: Gerade im psychosozialen Bereich gibt es häufig Kinder, Jugendliche und/oder Eltern, die nicht freiwillig eine Beratung aufsuchen. Grund hierfür können Weisungen von einer „Dritten Instanz“ (z.B. Jugendamt, Familiengericht) sein oder auch ein von der Fachkraft selbst erstellter Zwangskontext.

Für die Fachkraft stellt sich die Frage, wie es gelingen kann, bei diesen KlientInnen Mitwirkung, eigene Ziele und Themen zu aktivieren und dabei selbst angemessen neutral zu bleiben.

In diesem Seminar werden die Dynamiken in der Arbeit mit Zwangskontexten und mit unfreiwilligen KlientInnen reflektiert und konkrete Handlungsmöglichkeiten vorgestellt. Es wird hierbei Bezug genommen auf den systemisch-lösungsorientierten Beratungsansatz.

Themen:
• Reflexion der eigenen Rollen (Unterstützung / Kontrolle) mit dem Ziel erhöhter Rollenheit und deren Nutzung im Beratungsprozess
• Zwischen helfen und kontrollieren – konstruktive Nutzung von Zwangskontexten
• Auftragsklärung bei Dreieckskontrakten
• Vorgehensweisen der systemisch-lösungsorientierten Beratung, wie zB Herausarbeiten eigener Ziele, Suche nach „guten Gründen“, Fokussierung auf Selbstwirksamkeit, Umgang mit Ambivalenzen, Übernahme von Verantwortung für eigene Entscheidungen.

Neben Inputs und Übungen werden anhand von Fallsituationen der Teilnehmenden Vorgehensweisen vorgestellt und reflektiert.

Nach Anmeldung, Bestätigung (Rechnung) und Zahlungseingang erhalten Sie den Link zum Online-Seminar per Mail.