Praktisches Vorgehen in der Unterstützten Kommunikation

Inhalt: Wenn die Sprache ganz fehlt oder man nur eingeschränkt kommunizieren kann, ist die Teilhabe und Selbstständigkeit meist erheblich eingeschränkt. Oft bleibt nur die Kommunikation über (herausforderndes) Verhalten. Durch Wissen über Kommunikation und Verständnis über den Zusammenhang von Verhaltensauffälligkeiten, kann ein erster Schritt in Richtung Unterstützung für die betroffenen Kinder- und Jugendlichen und die Bezugspersonen erreicht werden. Ein entscheidender Baustein bildet hier die Unterstützte Kommunikation (UK) mit ihren mittlerweile vielfältigsten Methoden und Hilfsmitteln. Hierauf wollen wir den Fokus in diesem Seminar legen: Grundlagen und Vertiefung von Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation – von Gebärden, über Symbole bis zum elektronischen Kommunikationsgerät „Talker“ und die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten. Wie kann UK gelingen? Wie wird sie angebahnt und was gibt es zu beachten? In Fallbeispielen, praktischen Übungen und Hintergrundinformationen soll ein Überblick wie auch Vertiefungsmöglichkeiten in die UK gegeben werden. Dieses Seminar richtet sich sowohl an Neulinge wie auch erfahrene UK Kenner und Kennerinnen.

Bei Fragen vorab wenden Sie sich gerne an carolin.schwenzfeier@lvr.de