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    • Einjährige Workshopreihe Montessori-Pädagogik vom Kindergarten bis 10. Schuljahr

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Hala Baalbaki

    Inhalt: Auf anschauliche und begreifliche Art und Weise werden die Teilnehmer dieser Workshopreihe mit den verschiedenen Bereichen der Montessori-Pädagogik vertraut gemacht. Die Workshops sind so konzipiert, dass die Teilnehmer sich im Verlauf der Reihe eine Grundlage für die praktische Arbeit als Montessori-Pädagogen erarbeiten können, seien sie nun Lehrer, Erzieher oder Angehörige anderer pädagogisch-therapeutischer Berufe. Es...

    Anmelden 2.500,00 €

    W 2 Kritisches Elternverhalten: Weitergabe traumatischer Erfahrungen in die nächste Generation

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Prof. Dr. Ute Ziegenhain

    Inhalt: Säuglinge und Kleinkinder sind fundamental auf emotionale Fürsorge und Unterstützung, Schutz und (emotionale) Sicherheit angewiesen. Nicht alle Eltern sind in der Lage, diese biologisch bedingten Bedürfnisse ihrer Kinder nach kontinuierlicher und verlässlicher Fürsorge zu erfüllen. Es sind häufig Eltern mit eigenen frühen Misshandlungs- und Vernachlässigungserfahrungen, bei denen ein erhöhtes Risiko besteht, diese, meist traumatisch...

    Kinder- und Jugendpsychiatrie – Relevante Themen für die kinder- und jugendärztliche Praxis

    • Virtual Event Onlinefortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Ulrich Enzel

    Inhalt: Dieses Online-Seminar vermittelt praxisrelevantes Wissen zu häufigen Krankheitsbildern aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Schwerpunkte sind: Regulationsstörungen, LRS, Dyskalkulie und Lernstörungen, AD(H)S, ASS, Angst, Depression und Borderline/ selbstverletzendes Verhalten, Essstörungen, Abusus und Sucht. Der Seminarleiter unterrichtet neben seiner Praxistätigkeit mit dem Schwerpunkt „Kinder mit Entwicklungsverzögerungen“ das Fach Kinder- und Jugendpsychiatrie für LogopädInnen, Ergo- und PhysiotherapeutInnen....

    160,00 €

    • B 8 Präventive kommunikationszentrierte Eltern-Säuglings-/Kleinkind-Beratung und -Psychotherapie: ein integratives Beratungs- und Therapiekonzept

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Ruth Wollwerth de Chuquisengo

    Inhalt: Nach einem Überblick über international bekannte Eltern-Säuglings-Therapien wird die in der Münchner Sprechstunde praktizierte therapeutische Arbeit mit „Schreibabys“ und ihren Familien anhand eines Fallbeispiels dargestellt. Sie setzt - abgestimmt auf die individuellen Bedürfnisse der Familie - mehrgleisig auf unterschiedlichen Ebenen der Verhaltens- und Beziehungsregulation an: Hilfen zur psychosozialen Entlastung - Entwicklungsberatung und -förderung des...

    B 9 Gesprächsführung im Rahmen der Eltern-Säuglings- und Kleinkind-Beratung

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Margret Ziegler

    Inhalt: Praktische Übungen und Rollenspiel in Kleinstgruppen zum anamnestischen und beratenden Gespräch unter besonderer Berücksichtigung der systemischen Familienkonstellation und der Anwesenheit eines Babys. Vorzugsweise für Teilnehmer ohne eigene psychotherapeutische Ausbildung

    Anmelden 90,00 €

    B 10 Übertragung und Gegenübertragung in der Eltern-Säuglings-Beratung und -Psychotherapie

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Nikolaus von Hofacker

    Inhalt: Übertragungs- und Gegenübertragungsphänomene lassen sich in jeder therapeutischen Beziehung und Beratungsbeziehung finden. Auf der Basis psychoanalytischer Konzepte hierzu sollen diese Phänomene verstehbar und für den diagnostischen und therapeutischen Prozess in der Mutter-Säuglings-Psychotherapie nutzbar gemacht werden. Fallbeispiele aus dem beruflichen (nicht unbedingt psychotherapeutischen) Alltag der Teilnehmer sind willkommen. Vorzugsweise für Teilnehmer ohne eigene psychotherapeutische Ausbildung...

    Psychomotorische Bewegungsspiele zur Förderung der Sozialkompetenz von Kindern

    • Virtual Event Onlinefortbildung

    Seminarleitung: Renate Brey

    Inhalt: Dieses Online-Seminar bietet kompakten Input und Inspiration, wie mit viel Bewegung und Spaß die Sozialkompetenzen von Kindern gefördert werden können. Alle Spiele sind praxiserprobt und werden prägnant vorgestellt. Die Teilnehmenden erfahren: • wie Kinder (wieder) in Kontakt mit anderen kommen • welche Spiele die soziale Wahrnehmung fördern • wie der Gruppenzusammenhalt über Bewegungsspiele gestärkt...

    Anmelden 135,00 €

    Antibiotic Stewardship in der Pädiatrie (Modul III)

    • Virtual Event Onlinefortbildung

    Informationen zum Kurs ABS Modul III 29.-31.01.2026    Wir möchten Sie ganz herzlich zum Kurs „DGPI ABS Advanced “ (Modul III) einladen. Wir freuen uns sehr, Ihnen das Modul III auf dem Weg zum ABS Experten nach dem Curriculum der Bundesärztekammer anbieten zu können. Der „DGPI ABS Advanced“-Kurs (Modul III) soll einen weiteren Baustein in...

    Anmelden 1.000,00 € – 1.200,00 €

    Ringen, Raufen, Kämpfen?! Psychomotorische Bewegungsspiele zum Thema Aggressionen bei Kindern

    • Virtual Event Onlinefortbildung

    Seminarleitung: Renate Brey

    Inhalt: In diesem Online-Seminar lernen die Teilnehmenden prägnant und in kompakter Form psychomotorische Bewegungsangebote zum Abbau von und zum Umgang mit Aggressionen kennen. Alle Spielangebote sind praxiserprobt und werden anschaulich vorgestellt. Folgende Themenbereiche stehen auf dem Programm: • Spielerisches Reflektieren: Auslöser für Wut und Aggression erkennen • Vorbereitende psychomotorische Spiele: - Spiele, die die Selbststeuerung...

    Anmelden 135,00 €

    • Einführung in die DIRFloortime® Methode

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Sibylle Janert

    Inhalt: Die rapide Zunahme von Autismusdiagnosen bei Kindern mit autistisch-ähnlichen Verhaltensweisen und Entwicklungsverzögerungen beflügelt wachsendes Interesse an beziehungs-orientierten Methoden wie dem DIRFloortime® Ansatz (Dr. S. Greenspan) als Alternative zu behavioristischen Methoden. Während traditionelle Ansätze die autistischen Auffälligkeiten im Fokus haben, verlagert der beziehungsorientierte Entwicklungsansatz des DIRFloortime® Modells die Aufmerksamkeit auf die mental-emotionale Entwicklung eines Kindes...

    Anmelden 650,00 € – 690,00 €

    Mit autistischen Kindern ‘Lernen lernen‘ – Einführung in die Waldon Methode

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Sibylle Janert

    Inhalt: Wie lässt sich einem schwer erreichbaren Kind weiterhelfen, das kein Interesse an seiner Umgebung hat, nichts machen will und auf repetitiven Verhaltensweisen beharrt? Die Waldon Methode ermöglicht es, solche Kinder anhand gemeinsamer visuell-räumlicher Bewegungserfahrungen in ihrer kognitiven Entwicklung zu fördern. Die Methode basiert auf Beobachtungen des englischen Kinderneurologen Dr. Geoffrey Waldon, der im fehlenden...

    Anmelden 410,00 € – 440,00 €

    B 2 Schlafstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter: Ursachen, Differentialdiagnostik und Behandlung

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Margret Ziegler

    Seminarleitung: Ruth Wollwerth de Chuquisengo

    Seminarleitung: Christina Mesarosch

    Seminarleitung: Dr. med. Esther Withut

    Inhalt: Normale Entwicklung der Schlaf-Wach-Regulation - Definition und Abgrenzung von Schlafstörungen nach objektiven und subjektiven Kriterien - Entstehungsbedingungen - Analyse gestörter Schlafzeit-Interaktionen - Diagnostische und therapeutische Leitlinien - Differentialdiagnostik von isolierten Schlafstörungen und Schlafstörungen im Rahmen von umfassenderen Beziehungsstörungen mit Fallbeispielen - Psychodynamisch relevante Themen - Therapeutische Verfahren. Literatur zum Ein- u. Nachlesen: Cierpa, M. (2012)...

    Anmelden 220,00 €