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  • Komplexe Fütter- und Essverhaltensstörungen interdisziplinär behandeln

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Margret Ziegler

    Seminarleitung: Dr. med. Tatjana Scheel

    Seminarleitung: Dr. med. Eva Knauss

    Seminarleitung: Ruth Wollwerth de Chuquisengo

    Inhalt: Zur Behandlung von komplexen Fütter- und Essverhaltensstörung im frühen Kindesalter ist ein interdisziplinäres Team notwendig. Das Vorgehen bei Sondenentwöhnung, organischen Erkrankungen (z.B. Herzerkrankungen) und neuropädiatrischen Entwicklungsstörungen wird vorgestellt und diskutiert. Weitere Themen sind: - Kinderärztliche differentialdiagnostische Abklärung, - Einschätzung und Sicherung des Nahrungs- und Nährstoffbedarfs, - Mundmotorische Untersuchung und Behandlungsmöglichkeiten bei Einschränkungen der Saug-,...

    Anmelden 300,00 € – 325,00 €

    B 7 Spiel in der Frühentwicklung des Kindes: psychobiologische Grundlagen und Entwicklung, Störungen und Therapie – ONLINE

    • Virtual Event Onlinefortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Nikolaus von Hofacker

    Inhalt: In dem Seminar wird die Entwicklung der kindlichen Spielfähigkeit, deren Beeinträchtigungen sowie Hintergründe und Ursachen von kindlicher Spielunlust vorgestellt. Der Fokus liegt dabei auf der Rolle der frühen Eltern-Kind-Interaktionen und -Beziehungen in der Reifung der kindlichen Spielfähigkeit. Zusammenhänge zwischen der Regulation kindlicher Spielfähigkeit und der Aufmerksamkeitsregulation werden aufgezeigt. Interventionsansätze werden anhand von Video-Fallbeispielen demonstriert...

    Anmelden 100,00 €

    Hospitationswoche

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Ruth Wollwerth de Chuquisengo

    Seminarleitung: Claudia Rupprecht

    Seminarleitung: Dr. med. Margret Ziegler

    Seminarleitung: Dipl. Psych. Katharina Fornaro

    Seminarleitung: Meike Siegmund

    Seminarleitung: Dipl. Psych. Rosa-Li Chiellino

    Seminarleitung: Dr. med. Esther Withut

    Inhalt: Vertiefung der in den Aufbaukursen erarbeiteten Kenntnisse - Beobachtende Teilnahme an je zwei und gemeinsame Besprechung von acht bis zehn aktuellen Behandlungsfällen aus der Sprechstunde - Analyse und Supervision von Behandlungsfällen der Sprechstunde oder auf Wunsch von Behandlungsfällen der Teilnehmer, soweit möglich anhand von mitgebrachten Videoaufzeichnungen - Praktische Vertiefung und Übung in diagnostischen und...

    490,00 €

    W 1 Psychische Erkrankungen bei Eltern von Säuglingen und Kleinkindern – ihr Einfluss auf Interaktion, Eltern-Kind-Beziehung und kindliche Entwicklung

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Susanne Simen

    Inhalt: Einführung in die häufigsten psychiatrischen Krankheitsbilder, vor allem peripartale Depressionen, Angststörungen, postpartale Psychosen. Auswirkungen elterlicher psychischer Erkrankungen auf die Entwicklung der Kinder allgemein – Risiko- und Schutzfaktoren. Auswirkungen in der präverbalen Zeit: Besonderheiten der Interaktion und entsprechende Anpassungsstrategien der Kinder als Grundlage ihrer Persönlichkeitsentwicklung und möglicher späterer Psychopathologie. Klinische Beobachtungen, Fallbeispiele, Videosequenzen. Möglichkeiten und...

    Anmelden 280,00 €
  • B 11 Videogestützte Kommunikationsanleitung: Intensivtraining

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Ruth Wollwerth de Chuquisengo

    Inhalt: Therapeutische Arbeit am Video in parallelen Kleingruppen - Praktisches Training von Videodiagnostik und  videogestützten therapeutischen Interventionen, die an konkreten Beispielen demonstriert und im Rollenspiel eingeübt werden. Dazu stehen Videoaufzeichungen von Eltern-Kind-Interaktionen in unterschiedlichem Alter u. Kontexten (Zwiegespräch, Still-face Paradigma, Füttern, Abgrenzung, Trennung, Wiedervereinigung) zur Verfügung. Die Teilnehmer können Videos eigener Behandlungsfällen mitbringen. Vom Seminar...

    Anmelden 280,00 €
  • B 4/5 Entwicklung von Bindung und Autonomie in den ersten Lebensjahren

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dipl. Psych. Rosa-Li Chiellino

    Seminarleitung: Dipl. Psych. Katharina Fornaro

    Inhalt: • Bindung und Autonomie als sich ergänzende Entwicklungsaufgaben • Grundlagen der Bindungstheorie, Bindungstypen und Bindungsstörungen • Einordung des Bindungskonzepts für den Beratungskontext • Autonomieentwicklung und deren Herausforderungen für die Eltern-Kind-Beziehung • Störungsbilder im Rahmen der Bindung- und Autonomieentwicklungen (exzessives Klammern, Trotzen, Trennungsängste...) • Elterliche Mentalisierungsfähigkeit und Gespenster im Kinderzimmer • Elterliche Feinfühligkeit und Selbstfürsorge...

    Anmelden 280,00 €

    W 7 Frühdiagnostik und Frühtherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. Friedrich Voigt

    Inhalt: Das Seminar gibt eine Übersicht über Früherkennung und Frühtherapie von Autismus-Spektrum-Störungen. Aufbauend auf der Beschreibung des Entwicklungsverlaufs von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen werden Fragen zur Autismus-spezifischen Diagnostik und zur Differentialdiagnostik im Detail besprochen und ein systematischer Überblick über das breite Spektrum an verfügbaren Therapiemethoden gegeben. Ein besonderes Augenmerk soll dem Thema der Differentialdiagnostik in den...

    Anmelden 165,00 €

    W 3 Umgang mit (Verdacht auf) Kindeswohlgefährdung bei Säuglingen und Kleinkindern

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Heike Kress

    Seminarleitung: Jürgen Grüneberg

    Inhalt: Nach einer Einführung zur möglichen Entstehung und Einschätzung von Kindeswohlgefährdung bei Säuglingen und Kleinkindern am Freitagnachmittag, besteht am Samstag die Möglichkeit, methodisches Handwerkszeug sowohl für Elterngespräche im Bereich der Prävention von Kindeswohlgefährdung als auch bei der Benennung von Gefährdungseinschätzung zu erlernen. Eigene Praxisbeispiele können mit- und eingebracht werden. Literatur zum Ein- u. Nachlesen: Schade,...

    Anmelden 230,00 €
  • W 11: Kulturelle Vielfalt in der Eltern-Kind Beratung und Therapie

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Hannah Bartl

    Inhalt: Welche Vorstellungen von kindlicher Entwicklung und Erziehung haben Eltern aus unterschiedlichen kulturellen Kontexten? Welche Ressourcen und Risikofaktoren sehen sie für die Entwicklung ihrer Kinder und was sind dabei kulturspezifische Regulationsherausforderungen? Welche Bedeutung und Auswirkung können kultursensitive Haltung und Methoden auf den Beratungs- und Therapieprozess haben? Therapie- und Beratungsprozesse mit Familien aus unterschiedlichem kulturellen Kontext...

    Anmelden 220,00 €

    W 10: Wenn das Leben zu früh beginnt – Frühgeburt als kritisches Lebensereignis – ONLINE

    • Virtual Event Onlinefortbildung

    Seminarleitung: Stefanie Heer

    Inhalt: Kommt ein Baby zu früh auf die Welt, werden die Eltern mit vielfältigen, sehr komplexen Anforderungen und Herausforderungen konfrontiert. Nach der zu frühen Geburt erleben sie oft massive Ängste um das Überleben ihres Kindes, sie betrauern das abrupte Ende der Schwangerschaft, die fehlende Vorbereitungszeit und das plötzliche vorzeitige Ende der Berufstätigkeit. Meistens ist eine...

    Anmelden 230,00 €

    K Exzessives Schreien, Schlaf- und Fütterstörungen – ein Leitfaden für die Praxis

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Margret Ziegler

    Inhalt: Es geht um die „ganz normalen Krisen“ der frühkindlichen Entwicklung: „Koliken“, exzessives Schreien, chronische Unruhe, Schlafstörungen, Fütterprobleme, exzessives Klammern, Trotzanfälle. Sie sind häufig und gehen in der Regel vorüber, stellen aber immer eine erhebliche physische und psychische Belastung der Eltern, unter bestimmten Bedingungen sogar eine langfristige Gefährdung der seelischen Gesundheit und der Eltern-Kind-Beziehungen dar....

    Anmelden 175,00 € – 190,00 €
  • A Einführungsseminar: Adaptive Funktionen und Störungen der vorsprachlichen Kommunikation

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Ruth Wollwerth de Chuquisengo

    Seminarleitung: Dr. Florian Juen

    Allgemeines zur Seminarreihe_Curriculum Integrative Eltern-Säuglings-Kleinkind-Beratung_PDF zum Download Inhalt: Aktuelle entwicklungspsychobiologische Grundkenntnisse über (1) die Frühentwicklung von basaler Verhaltensregulation, Erfahrungsintegration, Emotionalität, Bindung, Sprache und Spiel; (2) die intuitiven elterlichen Kompetenzen in der vorsprachlichen Kommunikation mit dem Säugling, das elterliche Verhaltensrepertoire und seine regulatorischen und adaptiven Funktionen; (3) die vorsprachliche Kommunikation und ihre Bedeutung für die kindliche...

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