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    • W 7 Frühdiagnostik und Frühtherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. Friedrich Voigt

    Inhalt: Das Seminar gibt eine Übersicht über Früherkennung und Frühtherapie von Autismus-Spektrum-Störungen. Aufbauend auf der Beschreibung des Entwicklungsverlaufs von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen werden Fragen zur Autismus-spezifischen Diagnostik und zur Differentialdiagnostik im Detail besprochen und ein systematischer Überblick über das breite Spektrum an verfügbaren Therapiemethoden gegeben. Ein besonderes Augenmerk soll dem Thema der Differentialdiagnostik in den...

    165,00 €

    Entwicklungspsychologie kompakt für die Arbeit mit Kindern von 0 – 3 Jahren

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Birgit Pittig

    Inhalt: In den ersten drei Lebensjahren entstehen wesentliche Fähigkeiten und Fertigkeiten in der menschlichen Entwicklung, z.B. die ersten Worte, die ersten Schritte, das Erkennen des eigenen Ichs, der Aufbau von Beziehungen zu Gleichaltrigen u.v.m. Wie kommt es dazu? Welche Rolle spielen Eltern und Bezugspersonen bei der Entwicklung? Welche Erkenntnisse gibt es aus der Entwicklungspsychologie zum...

    310,00 € – 340,00 €

    W 3 Umgang mit (Verdacht auf) Kindeswohlgefährdung bei Säuglingen und Kleinkindern

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Heike Kress

    Seminarleitung: Jürgen Grüneberg

    Inhalt: Nach einer Einführung zur möglichen Entstehung und Einschätzung von Kindeswohlgefährdung bei Säuglingen und Kleinkindern am Freitagnachmittag, besteht am Samstag die Möglichkeit, methodisches Handwerkszeug sowohl für Elterngespräche im Bereich der Prävention von Kindeswohlgefährdung als auch bei der Benennung von Gefährdungseinschätzung zu erlernen. Eigene Praxisbeispiele können mit- und eingebracht werden. Literatur zum Ein- u. Nachlesen: Schade,...

    230,00 €

    Das Foto-Interview – Ich bestimme meine Ziele selbst!

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Maria Wolf

    Inhalt: Das Foto-Interview ist ein Zielsetzungs- und Prozessinstrument, das auf einer kindzentrierten Haltung und einer lösungsfokussierten Sprache basiert. Mithilfe der 136 Fotokarten und 10 lösungsfokussierten Fragekarten können Therapeut *innen, Pädagog*innen, Sozialarbeiter*innen und Interessierte gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen Betätigungsanliegen und Wünsche erheben, diese zu SMARTI-Zielen formulieren und den Zielerreichungsprozess unterstützen. Die Kinder wählen selbst, welche...

    140,00 € – 165,00 €

    ADHS im Vorschulalter

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. phil. Frank W. Paulus

    Inhalt: Das Seminar vermittelt Grundlagenwissen zu ADHS bzw. hyperkinetischen Störungen im Vorschulalter, u.a.: • Befunde der Entwicklungspsychologie (Temperament, Selbstkontrolle, Eingebundenheit der Symptomatik in die Interaktion mit den Bezugspersonen) • Informationen zur Häufigkeit der Störung (Wie kommen deutlich unterschiedliche Häufigkeiten zustande?) • Beschreibung des Verlaufs und typischer Begleiterkrankungen von ADHS im Vorschulalter Darüber hinaus werden dargestellt:...

    195,00 € – 220,00 €

    • Malentwicklung- Maltherapie – Kunsttherapie

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Cornelia Wilnhammer

    Malentwicklung bei Kindern - Maltherapie mit Kindern (1. Seminartag) Inhalt: In diesem Seminar werden zuerst die Entwicklungsphasen des kindlichen Malens vorgestellt. Die Zusammenhänge zwischen der Malentwicklung des Kindes, der motorischen Entwicklung und deren psychische Situation werden anhand von Beispielen dargestellt. Es werden verschiedene Vorgehensweisen, Methoden und Materialien, die zur Unterstützung der Malentwicklung dienen, gezeigt. Es...

    320,00 € – 350,00 €

    W 11: Kulturelle Vielfalt in der Eltern-Kind Beratung und Therapie

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Hannah Bartl

    Inhalt: Welche Vorstellungen von kindlicher Entwicklung und Erziehung haben Eltern aus unterschiedlichen kulturellen Kontexten? Welche Ressourcen und Risikofaktoren sehen sie für die Entwicklung ihrer Kinder und was sind dabei kulturspezifische Regulationsherausforderungen? Welche Bedeutung und Auswirkung können kultursensitive Haltung und Methoden auf den Beratungs- und Therapieprozess haben? Therapie- und Beratungsprozesse mit Familien aus unterschiedlichem kulturellen Kontext...

    220,00 €

    Malentwicklung bei Kindern – Maltherapie mit Kindern

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Cornelia Wilnhammer

    Inhalt: In diesem Seminar werden zuerst die Entwicklungsphasen des kindlichen Malens vorgestellt. Die Zusammenhänge zwischen der Malentwicklung des Kindes, der motorischen Entwicklung und deren psychische Situation werden anhand von Beispielen dargestellt. Es werden verschiedene Vorgehensweisen, Methoden und Materialien, die zur Unterstützung der Malentwicklung dienen, gezeigt. Es wird darauf eingegangen, wie durch die Maltherapie die Malentwicklung...

    170,00 € – 190,00 €

    Kunsttherapie mit Jugendlichen

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Cornelia Wilnhammer

    Inhalt: In diesem Seminar wird die kunsttherapeutische Arbeit mit Jugendlichen dargestellt. Die Vorgehensweise der Kunsttherapie mit psychisch auffälligen Jugendlichen wird aufgezeigt. Anhand einer Falldarstellung wird ein Therapieverlauf vorgestellt. Durch gemeinsames praktisches Arbeiten werden kunsttherapeutische Kenntnisse vermittelt. Dieses Seminar kann auch gemeinsam mit dem Seminar "Maltherapie mit Kindern" gebucht werden. Wenn Sie an beiden Seminartagen teilnehmen...

    170,00 € – 190,00 €

    Selbstverletzung – Warum? Hintergründe und Handlungsstrategien bei Selbstverletzendem Verhalten

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. Jürgen Killus

    Inhalt: Selbstverletzung löst in Betreuern oft heftige eigene Gefühle aus (Gegenübertragung) und verhindert damit den Blick auf die Betroffenen. Subjektive Emotionen von Hilflosigkeit, Fassungslosigkeit, Ekel, Angst oder Wut bestimmen häufig die eigene Reaktion. Selbstverletzendes Verhalten (SVV) entsteht aus einer meist tiefsitzenden Problematik, eine Steuerung des Verhaltens ist zunächst schwer möglich. Betroffene stoßen im sozialen oder...

    170,00 € – 190,00 €

    Lösungsorientierte Familienberatung

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Birgit Pittig

    Inhalt: Das Training richtet sich an Professionen die - begleitend zu ihrer Tätigkeit mit Kindern - Eltern- bzw. Familienberatungen durchführen. Familienberatung stellt einen wichtigen Teil in der Arbeit mit Kindern dar, um Kinder und Eltern in der Umsetzung positiver Entwicklungen zu unterstützen. Im Alltag blockieren jedoch Familiendynamiken oft den Blick auf das Kind und seine...

    310,00 € – 340,00 €

    K Exzessives Schreien, Schlaf- und Fütterstörungen – ein Leitfaden für die Praxis

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. med. Margret Ziegler

    Inhalt: Es geht um die „ganz normalen Krisen“ der frühkindlichen Entwicklung: „Koliken“, exzessives Schreien, chronische Unruhe, Schlafstörungen, Fütterprobleme, exzessives Klammern, Trotzanfälle. Sie sind häufig und gehen in der Regel vorüber, stellen aber immer eine erhebliche physische und psychische Belastung der Eltern, unter bestimmten Bedingungen sogar eine langfristige Gefährdung der seelischen Gesundheit und der Eltern-Kind-Beziehungen dar....

    175,00 € – 190,00 €

    • Diagnostik und Therapie von Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADS/ADHS)

    • Präsenzfortbildung

    Seminarleitung: Dr. Janos Frisch

    Inhalt: Zu Beginn des Seminars wird das Störungsbild mit den Kernsymptomen Hyperaktivität, Aufmerksamkeitsstörung und gesteigerter Impulsivität beschrieben. Schwierigkeiten und Herausforderungen für Kinder mit dem Störungsbild und deren Eltern werden erörtert und in der Gruppe besprochen. Für die Teilnehmer*innen werden Symptome und Kriterien nach den Klassifikationssystem ICD-10/11 und DSM-V zusammengefasst und die wichtigsten Differentialdiagnosen unterschieden. Für...

    170,00 € – 190,00 €