Janert

Inhalt: Die rapide Zunahme von Autismusdiagnosen bei Kindern mit autistisch-ähnlichen Verhaltensweisen und Entwicklungsverzögerungen beflügelt wachsendes Interesse an beziehungs-orientierten Methoden wie dem DIRFloortime® Ansatz (Dr. S. Greenspan) als Alternative zu behavioristischen Methoden. Während traditionelle Ansätze die autistischen Auffälligkeiten im Fokus haben, verlagert der beziehungsorientierte Entwicklungsansatz des DIRFloortime® Modells die Aufmerksamkeit auf die mental-emotionale Entwicklung eines Kindes...

Inhalt: Wie lässt sich einem schwer erreichbaren Kind weiterhelfen, das kein Interesse an seiner Umgebung hat, nichts machen will und repetitive Verhaltensweisen zeigt? Die Waldon Methode ermöglicht es, solche Kinder anhand gemeinsamer visuell-räumlicher und Bewegungserfahrungen in ihrer kognitiven Entwicklung zu fördern. Die Methode basiert auf Beobachtungen des englischen Kinderneurologen Dr. Geoffrey Waldon, der im fehlenden...

Inhalt: Die rapide Zunahme von Autismusdiagnosen bei Kindern mit autistisch-ähnlichen Verhaltensweisen und Entwicklungsverzögerungen beflügelt wachsendes Interesse an beziehungs-orientierten Methoden wie dem DIRFloortime® Ansatz (Dr. S. Greenspan) als Alternative zu behavioristischen Methoden. Während traditionelle Ansätze die autistischen Auffälligkeiten im Fokus haben, verlagert der beziehungsorientierte Entwicklungsansatz des DIRFloortime® Modells die Aufmerksamkeit auf die mental-emotionale Entwicklung eines Kindes...

Inhalt: Der Aufbaukurs bietet Teilnehmenden die Gelegenheit, sich über ihre bisherigen Erfahrungen bei Anwendung der Waldon Methode (auch anhand Videobeispielen) auszutauschen, insb. im Hinblick auf die Planung von Waldonstunden, Einschätzung des Kindes und den Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen oder Verweigerungsverhalten. Außerdem werden neue Aspekte und Prinzipien der auf den basalen Bewegungsmustern aufbauenden ‚Lernen-lernen Kapazitäten‘ der...

Das Seminar kann leider nicht stattfinden. Weitere Termine für dieses Seminar sind: 27.-29.04.2026 oder 09.-11.11.2026. Inhalt: Die rapide Zunahme von Autismusdiagnosen bei Kindern mit autistisch-ähnlichen Verhaltensweisen und Entwicklungsverzögerungen beflügelt wachsendes Interesse an beziehungs-orientierten Methoden wie dem DIRFloortime® Ansatz (Dr. S. Greenspan) als Alternative zu behavioristischen Methoden. Während traditionelle Ansätze die autistischen Auffälligkeiten im Fokus haben,...

Inhalt: Wie lässt sich einem schwer erreichbaren Kind weiterhelfen, das kein Interesse an seiner Umgebung hat, nichts machen will und auf repetitiven Verhaltensweisen beharrt? Die Waldon Methode ermöglicht es, solche Kinder anhand gemeinsamer visuell-räumlicher Bewegungserfahrungen in ihrer kognitiven Entwicklung zu fördern. Die Methode basiert auf Beobachtungen des englischen Kinderneurologen Dr. Geoffrey Waldon, der im fehlenden...

Inhalt: Dieser Workshop dient der Umsetzung und praktischen Anwendung des DIRFloortime® Entwicklungsansatzes im Anschluss an den Einführungskurs. Er bietet Teilnehmenden mit Grundkenntnissen in DIRFloortime® die Gelegenheit, sich in einer multidisziplinären Gruppe zu eigenen Fallbeispielen mit anderen beziehungsorientierten KollegInnen auszutauschen, zu vernetzen und Rat zu holen. Reflektive Supervision ist ein fundamentaler Bestandteil einer beziehungsorientierten Arbeitsweise, die...