Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Fortbildungsinteressierte,
Fragen zu Entwicklung und Gesundheit sind das zentrale Thema in allen Berufsgruppen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. Bei Problemen und Störungen, auch im Zusammenspiel mit der familiären Situation, ist die interdisziplinäre Kooperation unverzichtbar.
Die Akademie bietet Ihnen dazu für Ihre kontinuierliche persönliche Qualitätssicherung in der beruflichen Tätigkeit ein breitgefächertes Programm an. Das Kind wird in seiner Gesamtheit und Lebenswelt mit seiner Familie und anderen Bezugspersonen betrachtet. Ausgangspunkt für fundierte Diagnostik, zielgerichtete therapeutische Vorgehensweisen und beratende Interventionen sind jeweils aktuelle wissenschaftliche Grundlagen. Führende Zielsetzungen sind Prävention und Früherkennung sowie Unterstützung von Selbständigkeit und sozialer Teilhabe.
Wir freuen uns über Ihr Interesse und Ihre Teilnahme an unseren Fortbildungen und Kongressen!
Kommende Fortbildungen
Ringen, Raufen, Kämpfen?! Psychomotorische Bewegungsspiele zum Thema Aggressionen bei Kindern
30.01.2026 online
In diesem Online-Seminar lernen die Teilnehmenden prägnant und in kompakter Form psychomotorische Bewegungsangebote zum Abbau von und zum Umgang mit Aggressionen kennen. Alle Spielangebote sind praxiserprobt und werden anschaulich vorgestellt.
Folgende Themenbereiche stehen auf dem Programm:
• Spielerisches Reflektieren: Auslöser für Wut und Aggression erkennen
• Vorbereitende psychomotorische Spiele
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Renate Brey
weiterlesenMit autistischen Kindern ‘Lernen lernen‘ – Einführung in die Waldon Methode
05./06.02.2026 in München
Im Kurs lernen die Teilnehmenden in Theorie und Praxis, Kinder/Jugendliche mit Motivations- und Lernschwierigkeiten, Entwicklungsverzögerungen oder Autismus in ihrer Spiel- und kognitiven Entwicklung zu unterstützen. Anhand von Videos, praktischen Übungen und durch Hantieren mit einfachen Materialien erfahren die Teilnehmenden, genau wie das Kind, wie Verstehen entsteht und wie man Lernen lernt…
Sibylle Janert
weiterlesenKindern Grenzen setzen – wie können Eltern Kindern Halt geben?
06.02.2026 online
11.000 Ratgeber kommen jährlich rund um das Thema Erziehung auf den Markt. Gleichzeitig erleben wir immer mehr Eltern, die sich schwer tun, ihren Kindern Orientierung und Halt zu geben. Das hat Auswirkungen auf das Verhalten der Kinder in den Institutionen, wie Kita und Schule.
Mit dem ProfiTeam Handwerkszeug können Eltern dabei konkret und praktisch unterstützt werden, mehr Sicherheit und Klarheit in ihrer Erziehungsverantwortung zu erlangen, um ihre Kinder zu verantwortungsvollen, selbstständigen und sozial/emotional kompetenten Menschen zu erziehen…
Alexandra Schreiner-Hirsch
weiterlesenEntwicklungspsychologie kompakt für die Arbeit mit Kindern von 6 – 12 Jahren
26./27.02.2026 in München
Die Seminarteilnehmer erhalten einen kompakten Überblick zu wesentlichen Bereichen der Entwicklungspsychologie für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren. Anhand ihrer Erfahrungen aus dem Berufsalltag, mithilfe von Filmmaterial und praktischen Übungen werden wichtige Konzepte und wesentliche Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie zum Grundschulalter erarbeitet…
Birgit Pittig
weiterlesenUpdate Kindervorsorge U2 bis U9 – Entwicklungsneurologie
27.02.2026 online
Wie führe ich Vorsorgeuntersuchungen bei Kindern praxisgerecht und qualitätsgesichert durch? Allen Ärzten, die solche U-Untersuchungen durchführen, will dieses Seminar Sicherheit geben zu den Fragen: Ist das Kind altersgerecht entwickelt? Drohen Defizite? Sollten therapeutische Maßnahmen eingeleitet werden? Und welche sind sinnvoll?
In Theorie und Praxis wird zu jeder U ein Untersuchungsgang erarbeitet, der diese Fragen mit realisierbarem Zeitaufwand durch eine standardisierte Entwicklungsdiagnostik gemäß dem IVAN-Screening-Konzept sicher klärt…
Dr. Ulrich Enzel
weiterlesenElternberatung in der Ergotherapie
05./06.03.2026 online
In diesem Seminar wollen wir uns zuerst für die Fragen und Sorgen der Eltern sensibilisieren. Es werden typische Probleme im elterlichen Vorgehen analysiert und Interventionen zur Optimierung des elterlichen Vorgehens besprochen. Die Teilnehmenden sollen damit die Ressourcen und Probleme der Eltern schnell erfassen und Ideen für hilfreiche Interventionen entwickeln können. Auch werden verschiedene Interventionseben vorgestellt…
Britta Winter
weiterlesenWas tun, wenn Kinder den Handgebrauch wechseln? Grundlagen zur Händigkeitsermittlung
13./14.03.2026 online
In diesem zweitägigen Kurs werden die Prinzipien der Händigkeitsermittlung aufgrund wissenschaftlicher Grundlagen vermittelt. Notwendige Basis für ein evidenzbasiertes und differenziertes Vorgehen ist ein Verständnis der wissenschaftlichen Grundlagen der Thematik Händigkeit. Am ersten Tag wird daher verständlich und zugänglich ein Überblick der relevanten internationalen Forschung vermittelt, die neben der Definition der Händigkeit, u.a. ihre Häufigkeit und Verteilung, ihre Entwicklung und wesentliche Einflussfaktoren auf die Händigkeitsbildung, die zu einem wechselnden Handgebrauch v.a. bei Kindern führen kann, umfasst…
Prof. Dr. Elke Kraus
weiterlesenHämatologie für Nicht-Hämatologen: Häufiges ist häufig – Eisenmangel & Co.
13.03.2026 online
Blutbildauffälligkeiten gehören zum Alltag in jeder kinderärztlichen Praxis. Doch nicht immer ist sofort klar, wann hinter einer leichten Anämie oder einer Thrombozytopenie ein harmloser Mangelzustand steckt – und wann eine weiterführende Diagnostik notwendig ist.
In diesem Seminar werden die häufigsten Befunde kompakt und praxisnah erläutert: Eisenmangel, Infektkonstellationen, leichte Blutungsneigungen oder unklare Leukozytenveränderungen…
Dr. Stephan Lobitz
weiterlesenIdeen aus der Praxis für Säuglinge mit Schlaf- und Regulationsstörungen – für den belasteten Alltag von Familien
13.03.2026 in München
Der Schwerpunkt in diesem Kurs liegt in der Erarbeitung praxisrelevanter Hilfen in Anlehnung an das Bobath-Konzept, die den Eltern schon in den ersten Terminen als Strategien mit an die Hand gegeben werden können.
Häufig sind es die kleinen Veränderungen, die helfen, Sicherheit und Vertrauen im Umgang mit dem Kind zu gewinnen bzw. zurückzugewinnen. Eltern sollen sich als kompetent im herausfordernden Alltag mit ihrem Kind wahrnehmen…
Ulrike Krömecke
weiterlesenWieviel Fernsehen darf’s sein? Auswirkungen digitaler Medien auf die Sprachentwicklung, Chancen der richtigen Nutzung
17.03.2026 online
Für Kinder steht ein reichhaltiges und abwechslungsreiches Medienangebot zur Freizeitgestaltung zur Verfügung. Auch unter jungen Kindern ist die digitale Mediennutzung daher heute deutlich stärker verbreitet als noch vor zehn Jahren. Neben dem Fernseher haben Smartphone, Tablet und Co. einen festen Platz im Alltag zahlreicher Familien. Diese Entwicklung verunsichert viele Eltern aber auch Fachpersonen…
Dr. Falko Dittmann
weiterlesenGeht´s nur mit Alkohol!? FASD und die Folgen
20.03.2026 online
Alkohol in der Schwangerschaft kann zur pränatalen Schädigung des Kindes führen. Obwohl dies seit Jahrhunderten bekannt ist, wurden erst in den letzten Jahrzehnten systematische Schritte unternommen, um diagnostisch eine sichere Einschätzung zu ermöglichen.
Das Seminar stellt dieses leitlinienbasierte Vorgehen dar, um zu einer fundierten Diagnose zu gelangen. Es befasst sich gleichzeitig mit den Implikationen für die Mutter im sozialen Kontext und vermittelt Ansätze der gezielten Intervention für das betroffene Kind…
Dr. Helmut Hollmann
weiterlesenBeeinträchtigung des frühkindlichen Spiels und der Aufmerksamkeitsregulation, Frühformen von ADHS im Vorschulalter
20.03.2026 in München
Im Seminar wird die Entwicklung der kindlichen Spielfähigkeit, deren Beeinträchtigungen sowie Hintergründe und Ursachen von kindlicher Spielunlust vorgestellt.
Der Fokus liegt dabei auf der Rolle der frühen Eltern-Kind-Interaktionen und -Beziehungen in der Reifung der kindlichen Spielfähigkeit…
Dr. Nikolaus von Hofacker
weiterlesenStörungen der Emotionsregulation im frühen Kindesalter – Entstehung, Diagnostik und Therapie
21.03.2026 in München
Störungen der Emotionsregulation sind häufig Grund, warum Eltern mit Kleinkindern in Beratungsstellen Hilfe suchen. Meist klagen sie über nicht eingrenzbare Wutanfälle, geringe Frustrationstoleranz oder auch die mangelnde Fähigkeit des Kindes, sich selbstreguliert wieder zu beruhigen. Später können Probleme in der Aufmerksamkeits- und Konzentrationsregulation sowie soziale Schwierigkeiten hinzukommen…
Dr. Nikolaus von Hofacker
weiterlesenNeuropädiatrie – The Basics
21.03.2026 online
Das Seminar vermittelt Grundlagen zur Diagnostik und Therapie häufiger und wichtiger neurologischer Erkrankungen im Kindesalter. Dabei werden aktuelle Richtlinien in der Diagnostik und Therapie berücksichtigt.
Der Kurs eignet sich als Einstieg, aber auch als Auffrischung für alle Ärzte und Kollegen aus medizinischen Fachbereichen, die in die Behandlung von Kindern mit neurologischen Erkrankungen involviert sind.
Relevante Themen der Facharztprüfung für Kinder- und Jugendmedizin werden abgedeckt…
Prof. Dr. Ingo Borggräfe
weiterlesenDigitale Medien bei Kindern. Seelische Entwicklung in der virtuellen Welt
21.03.2026 in München
Sie haben mit Vorschulkindern, Kindern oder Jugendlichen zu tun, bei denen digitale Medien eine große Rolle spielen? Sie möchten sich über die Besonderheiten und Risiken, über Diagnostik, Prävention und Behandlung des problematischen Medienkonsums im Altersbereich vom Säuglingsalter bis zum Jugendlichenalter informieren?
Das Seminar führt ein in die Thematik der (dysfunktionalen) Nutzung moderner digitaler Medien (Smartphones, Computer, Tablets, Spielekonsolen), in Anamnese und Diagnostik, Prävention und Behandlungsansätze des problematischen und exzessiven Konsums dieser Medien sowie in die Zusammenhänge mit psychischen Störungen im Kindesalter…
Dr. Frank W. Paulus
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